도량동 중등수학과외

경상북도 구미시 / 도량2동 4주공 | 도량2동3주공

도송중학교 · 봉곡중학교 등 인근 중학교 학생이 있는 경상북도 구미시 도량동의 도량2동3주공 생활권에서는 수학 숙제와 방과 후 학습량을 함께 보고 ‘산점도와 자료 해석’, ‘입체도형의 겉넓이·부피’ 중 시급한 부분부터 복습하는 방식이 좋습니다, 풀이 점검 기준은 ‘입체도형 단위 확인’, ‘수행평가 준비’, ‘숙제 재확인’입니다. 학생이 ‘입체도형의 겉넓이·부피’을 이해했다고 판단하기 전에 유형 이름을 외우기보다 어떤 개념을 쓰는지 설명하는 연습을 확인하고, ‘제곱근과 실수의 개념’에서는 시간이 오래 걸린 문제와 틀린 문제를 따로 기록하는 방법을 사용해 스스로 풀이 순서를 재구성할 수 있는지를 살펴봅니다, 복습 기록 항목은 ‘대표값 선택 이유’, ‘수행평가 준비’, ‘숙제 재확인’입니다. 교과서 진도를 따라가면서도 이전 단원의 핵심 개념이 필요한 문제는 짧게 되짚어 연결합니다, 학교 수업과 별도로 중1에서 다지는 수와 식의 기초가 중2의 함수·방정식, 중3의 이차식과 그래프 학습으로 이어지므로 누적 개념의 단절을 확인할 필요가 있습니다, 실제 오답 빈도를 기준으로 ‘정수와 유리수의 계산 원리’, ‘일차함수의 변화 관계’의 복습 횟수를 다르게 배치하면 불필요한 반복 문제풀이를 줄일 수 있습니다, 별도 확인 기준은 ‘경우 분류 방식’, ‘수행평가 준비’, ‘숙제 재확인’입니다.

중등수학과외에서는 중1에서는 문자식의 의미와 식의 값을 연결해 기호 사용에 익숙해지는 것, 중2에서는 평일 학교 진도와 주말 누적 복습의 역할을 구분하는 것, 중3에서는 인수분해와 방정식의 관계를 연결해 식 변형의 원리를 이해하는 것에 초점을 두는 흐름이 좋습니다; 주간 점검에는 ‘도형 조건 표시’, ‘예제 변형’, ‘당일 복습’을 포함합니다. 학교 진도를 우선하되 이전 단원의 기초가 필요한 문제는 짧게 되짚어 누적 결손을 줄입니다; 세부 확인은 ‘닮음비 대응’, ‘예제 변형’, ‘당일 복습’으로 나눕니다.